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XuHui G4 Chinese Culture

October 13th, 2017 | by Xuhui Campus

                                  中国传统节日学习 中国文化博大精深、历史悠久。中国传统节日的形成是国家历史文化长期积淀凝聚的过程。中国传统节日多种多样,是中国悠久文化的一个重要组成部分。     传统节日的学习是G4中国文化课的主要内容。学习内容丰富多彩、形式多样。同学们可以在深入了解中国几个主要传统节日的来历,时间、习俗、传说等之后,还有机会学习和节日有关的中国农历、二十四节气等。     中国主要的传统节日有春节、中秋节、端午节、元宵节等。这些节日时间都是依据中国农历来定的。学生在通对比现在用的日历和中国的农历后,发现传统节日时间都是农历时间,根据中国农历,能够知道农历每月十五月亮是圆的。农历是用中文数字来写。在尝试制作日历活动中,同学们表现出积极热情. 同学们在学习中了解了中国传统节日,对中国文化学习产生了浓厚的兴趣。


Xuhui G3 Chinese Language T1W6

September 29th, 2017 | by Xuhui Campus

G3特色华文                                       《我的好伙伴》   在《我的好伙伴》一文中,水壶、书包、手表、闹钟等天天陪伴同学们上学。通过学习,同学们认真观察这些物品,学习了从颜色、图案、上面有什么东西、怎么使用这几个方面说他们的水壶。   学会了儿歌《小水壶》   学习句式:学会“一……就……”把两个句子连起来。 例如:一按按钮,盖子就会弹开。 例如:一打开盖子,吸管就会弹起来。 学习《我的手表》,同学们体会到作者对手表的爱惜之情,养成守时的好习惯。《我和我的主人》从物品的角度出发,告诉同学们要珍爱我们的物品。 小练笔: 《我的好伙伴》,同学们分成三组,分别写了手表、书包、水壶三件经常陪伴他们的物品,分别从学习了从颜色、图案、上面有什么东西、怎么使用这几个方面介绍物品。  


Xuhui Grade2 Chinese Culture Term1 Celebrate The Mid-Autumn Festival

September 29th, 2017 | by Xuhui Campus

                                      中国传统节日–中秋节   又是一年中秋至,“画鼓喧街,兰灯满市”,明月照申城。 在SSIS(xuhui)的文化课上,二年级的老师和孩子们一起读绘本,了解中秋节的来历、风俗习惯:   今年的中秋活动,除了制作月饼以外,孩子们还能亲手装饰灯笼: 他们把自己对中秋节的理解画在灯笼上,五彩缤纷的灯笼承载着满满的祝福: 中秋节快乐!祝愿大家人月两团圆!


G1 Chinese Language

September 28th, 2017 | by Chinese Minhang

G1 PinYin 本周我们学习了复韵母ia, iao, iang, ie, ian, iu, iong, in, ing。孩子们开始用拼音来抄写作业记录本。 We learned compound finals : ia, iao, iang, ie,


G2 Chinese Language

September 28th, 2017 | by Chinese Minhang

G2 高阶华文Advanced Chinese 最近一段时间我们先后完成了两次小练笔。一次是写写自己的心愿;另一次是看图按要求写句子。大家都完成得非常好,让我们再接再厉,打好写作的基础。 In the last few days, we have completed two compositions. First, students wrote their wishes and


G4 Chinese Language

September 28th, 2017 | by Chinese Minhang

G4 高阶语文Advanced Chinese: 1、学习完第七课《小读者》后,同学们自己做了一回“小编辑”。大家小组讨论完成了“找错别字体验活动”。同学们做得非常认真。相信同学们今后在写作业时会更加仔细和认真。 2、你知道吗?中文书除了读,还可以听呢!我们向大家推荐“喜马拉雅”听书软件,同学们既可以通过听书了解阅读的故事书内容,增添乐趣,还能训练自己的听力呢。 1、Last week, our students learned L7 《小读者》. The girl in this story shows a high


G6 Chinese Language

September 28th, 2017 | by Chinese Minhang

G6 高阶华文Advanced Chinese 1、学生们在过去的一周中学习了 “续写和扩写”两种作文写作方法。同时,通过扩写寓言《老鼠开会》这一练笔方式,对“寓言”这一题材的文章结构有了很好的了解。 2、第二单元,我们将通过多篇描写生动的文章来领略世界各地的风土人情。同时,我们也为同学们带来一篇充满趣味的课外阅读《成都的不夜天》,“成都”作为中国极富地域特色的城市,通过川菜以及成都人为人津津乐道的生活方式这两张名片,在中外都享有盛名。希望通过这篇文章,我们的学生们也能对成都更加熟悉。 During the last weeks, the students learned two writing skills, one is continuation, and


G3 Chinese Language

September 28th, 2017 | by Chinese Minhang

G3 高阶华文Advanced Chinese 由于第四单元是故事单元,故老师选用了“课本剧”的方式来学习课文。希望同学们在假期里好好练习,我们假期后在班级里表演给大家看。 希望同学们按照中文课课外书阅读要求认真读完图书馆里借阅的或自己家里的中文课外书并做好记录表。多读书能让我们的头脑聪明起来。 1.Since unit 4 is the story unit, the teacher chose the textbook drama to learn


G5 Chinese Language

September 28th, 2017 | by Chinese Minhang

G5 高阶华文 Advanced Chinese 本周,同学们在学习《拥抱大树》这篇课文时,深刻探讨了人类破坏环境的一些行为,列举了一些环境被破坏的现象。他们针对课文中的主人公的行为展开了辩论,试图得出正确的结论。大家在这堂课中都很有收获。 This week we studied the text 《拥抱大树>> This text is about the human impact on


Grade 1 Chinese Culture

September 13th, 2017 | by Chinese Minhang

The Mid-Autumn Festival will be celebrated soon. Students will do different activities, for example, making moon cakes, creating lanterns and



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